地方高校科研团队硕士研究生培养模式实践探索
摘要
随着研究生教育规模持续增长,我国研究生培养面临培养质量提升、模式改革等问题,迫切需要不断探索和完善。文章结合所在地方高校实际,对科研团队研究生培养模式的优势进行总结,提出了科研团队研究生培养组织模式,从组建导师团队、细化培养目标与培养方案、落实过程指导、制定管理制度等四方面探讨了科研团队研究生培养举措。
关键词
硕士研究生培养;团队导师;培养模式;地方高校
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v3i5.7249
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