习近平总书记治国理政思想与《管理学》课程教学的融合研究

张剑光, 闫芃燕, 薛鹏伟

在新文科和课程思政双背景下，文中分析了习近平总书记治国理政思想融入《管理学》课程教学的可行性和必要性，并将《管理学》课程重点章节相关知识点与习近平治国理政思想进行了匹配，最后从教学方式、考核方式、社会实践等方面探讨了两者之间的融合途径。

习近平治国理政思想；《管理学》课程；融合

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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v4i2.9629