新课标理念下幼小衔接的体育生活化实践策略研究

摘要

运用文献资料、逻辑分析等方法，分析当前幼小衔接存在的问题，基于新课标理念探讨幼小衔接的体育生活化实践路径。提出体育生活化理念、立足教学方式、内容和评价及实践策略。遵循教学理念与日常生活的深度融合，教学内容与生活紧密相连，教学评价与生活实践紧密对接和培养持久的行为模式与自我管理能力。实践策略：转变教育观念，使体育回归生活；以“互通”为基础，拓展培训模式；拓展教育资源，形成教育合力。