循证视角下特殊儿童康复性体能训练内容与方法研究

摘要

为探索符合特殊儿童身体和心理发展特征的体育锻炼内容和方式，从身体素质训练的特征出发，探索适合于特殊儿童身体和心理发展特征的体育锻炼内容和方法，并对其实施效果进行研究。运用文献资料法、视频分析法和案例研究相结合的方式，整理、筛选并验证特殊儿童身体素质训练的内容，并据此提出基于实证的特殊幼儿身体素质训练的教学内容与方法，以期为特教学校和事业单位的体育教师、教练员、训练师以及特殊儿童的家长开展体育锻炼活动提供借鉴。