“双减”政策下校外体育培训机构利弊分析、现实挑战及疏解路径

摘要

“双减”政策出台后，学生课外活动时间增加，校外体育培训机构成为改善青少年体质健康、丰富学生体育活动的有效途径。该研究运用文献资料法、逻辑分析等方法，分析“双减”政策下校外体育培训机构利弊之处、现实挑战及疏解路径。现实挑战：“应试体育”裹挟，教育理念出现偏差；师资力量良莠不齐，教学质量不高；存在“多方交叉，无人负责”的监管状况；培训项目同质化，课程教学趋同化等等。疏解路径：多元主体凝聚共识，树立正确育人理念；加强教练队伍质量，提高教学服务水平；各部门协调合作，明确职责分工；创新教学内容，打造核心课堂。