基于混合式教学模式普通高校乒乓球课实践研究

摘要

当前，基于混合式教学模式的普通高校乒乓球课程实践教学，需构建起一个完整的闭环，囊括线上导学、线下合作互动、课后个性化指导以及仿真虚拟实践等多个部分，体育教师应当准备好各项资源，对解决方法、教学评价进行灵活调控，增强教育教学的适应性和针对性，从而提高学生的学习品质和效率。