“立德树人”理念下校园足球的德育价值实现途径研究——以深圳市南山外国语学校为例

摘要

新时代的校园足球是落实“立德树人”根本任务的育人工程，对培养青少年爱国精神、团结协作精神以及顽强拼搏的意志品质等目标具有重要的意义。深圳市南山外国语学校经过14年校园足球的开展，已经成为全国校园足球特色学校，屡次获得嘉奖。该研究运用文献资料法、案例分析法、访谈法、逻辑分析法，通过对该校足球教师、校园足球文化、班级联赛、德育评价体系等方面进行研究分析，总结出该校在校园足球的德育价值实现途径中的优势经验，为推动和促进深圳市校园足球落实立德树人的根本任务提供可借鉴的实践经验，为我国校园足球的发展及高素质人才的培养提供一定的理论指导。