“强体魄育新人”促进学生体质健康发展——以广东建设职业技术学院为例

摘要

通过对我校24年学生体质健康现状的分析，结合问卷调查和访谈数据，评估体育活动对学生身体素质、心理健康和社会适应能力的影响。提出以“强体魄育新人”教育理念促进学生全面健康发展，在实践应用中构建体医融合协同育人体系，通过强化体育教育对学生身体质素提升的作用、体育活动对学生心理健康的促进作用、健康教育学生在社会适应能力中的积极影响，以及创新医体形式提高学生参与度等方面进行了论述，系统化的体医融合对于提高学生的综合素养、促进身心健康具有显著积极作用，为其他院校的学生体质健康发展提供借鉴。