高职应急救援专业教学中开设体能训练课程的可行性研究——以广州东华职业学院为例
摘要
随着我国应急管理体系的不断完善,应急救援人才的专业素养和实战能力成为职业教育的重要关注点。体能作为应急救援人员的基础能力,直接关系到救援效率与安全。然而,当前高职应急救援专业在课程设置中对体能训练的系统性、科学性关注不足。本研究以广州东华职业学院应急救援技术专业为研究对象,采用文献研究法、问卷调查法、访谈法等研究方法,分析在该专业教学中开设体能训练课程的条件、必要性、存在问题及对策建议。研究结果表明,广州东华职业学院具备开设体能训练课程的基本条件,学生对体能训练需求强烈,课程开设具有显著的必要性和可行性。针对当前存在的问题,本研究提出了课程设置优化、教学方法改进、训练监控强化、师资队伍建设等方面的对策建议,以期为高职院校应急救援人才培养提供理论支撑与实践参考。
关键词
高职教育;应急救援专业;体能训练课程;可行性研究
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DOI: https://doi.org/10.33142/jscs.v6i4.20185
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