数智驱动下体艺融合的美育创新路径研究——以体育舞蹈为例

摘要

在教育数字化转型与“五育并举”战略推进背景下，数智技术为体艺融合的美育创新赋能增效，推动体育美育从技能教学向素养育人转型。体育舞蹈兼具运动与艺术双重属性，是高校落实以体育美、以美润人的优质育人载体。本研究采用文献资料法、案例分析法、逻辑分析法，从宏观、中观、微观三维维度，系统探究数智驱动下体育舞蹈中体艺融合美育的发展现状与现实困境。旨在为新时代高校体育美育改革、体艺融合育人落地、教育数字化转型提供理论参考与实践范式。