课程思政与学科竞赛双轮驱动的《5G移动通信系统》教学探索

摘要

随着5G移动通信技术的快速发展和5G业务的广泛应用，各高校5G移动通信相关课程教学面临着新的机遇和挑战。本论文针对本校通信工程专业《5G移动通信系统》教学中存在问题，提出将课程思政与学科竞赛双轮驱动融入课程教学的改革思路，“课程思政铸魂、学科竞赛强技”。通过挖掘课程思政元素、构建多元化教学模式、利用学科竞赛平台等举措，探索出一条以课程思政为引领、以学科竞赛为驱动的课程教学改革新路径，为培养德才兼备的高素质5G通信人才提供参考。