数字化转型背景下高校车辆专业人才培养模式研究
摘要
车辆产业目前处于数字化转型升级阶段,高校车辆工程专业培养符合时代需求的人才面临挑战。本文探讨了数字化转型对车辆专业人才的新要求,分析了车辆专业人才培养存在的问题,提出了车辆专业数字化转型背景下的人才培养模式,包括课程体系重构、完善实践教学条件、打造数字化师资队伍、建立科学评价体系等,以培养复合型优质专业人才,为车辆产业数字化转型升级提供支撑。
关键词
数字化转型;高校教育;车辆工程专业;人才培养模式
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i9.17822
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