产教融合背景下“半导体照明技术实验”课程设计与实验教学探讨

摘要

文中探讨了产教融合背景下光电信息类本科生专业实验课程改革建设，以“半导体照明技术实验”课程为例，研究了课程背景、课程设计与实验教学实施策略。课程紧密围绕半导体照明器件封测产业需求，结合企业实际案例与项目，注重实验与产业的融合，旨在培养应用型光电类本科生解决实际光电专业问题的能力和创新思维。以“知技互补、校企联动”为主线，实施“一项目三融合三层次”的实验课程建设机制，通过产教融合模式，课程教学内容与科研项目、产业实际问题高度融合，提升学生的实践能力和职业素养。研究结果表明该课程建设有效解决了教学内容与产业发展脱节的问题，为应用型本科专业实践课程产教融合改革提供了有益参考。