现代教育前沿

体教融合背景下青少年柔道人才培养研究

杨淑娜 (重庆市江津区体育运动学校)

摘要


体教融合为青少年柔道人才培养提供了制度创新与实践突破的双重机遇。当前青少年柔道人才培养面临师资壁垒、硬件短缺、学训矛盾及选材困境等现实问题。研究认为,柔道人才培养应坚持文化教育与专项训练协同发展,构建多元主体协同育人机制,完善后备人才培养体系,强化综合素质培养。优化路径包括:完善学校柔道课程与训练体系建设,推动体校、学校与社会资源深度融合,加强柔道师资队伍与教练员队伍建设,建立科学化人才选拔与评价机制。校园柔道推广需弱化竞技导向、强化育人内核,打通幼小初高贯通式培养通道,构建学训并重的可持续发展体系。

关键词


体教融合;青少年;柔道;人才培养

全文:

PDF

参考


高金格.柔道在高校体育教学中的融合与发展[J].体育世界,2024(5):26-28.

阎彬,丁一.体教融合背景下柔道进入小学体育课堂的路径探究[J].青少年体育,2023(1):130-132.

汤际澜,郭权.基于中外比较的我国高校体教融合发展困境和路径研究[J].体育学刊,2024,31(2):134-141.




DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v7i5.19852

Refbacks

  • 当前没有refback。


版权所有(c){$ COPYRIGHTYEAR} {$ copyrightHolder}

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。