产教融合型一流课程建设-以工程计量与计价为例

摘要

产教融合型一流课程是促进高校教育高质量发展的有效抓手。“工程计量与计价”以实例阐述该课程“产业适配、校企协同、数字赋能”的+内涵及建设思路，在分析课程教学内容与岗位要求契合度、课程教学与工程实践结合度的基础上提出存在问题并给出解决对策，从模块化课程体系建设、校企双元资源共享、基于实际工程项目开展教学改革以及“双师双能”教师队伍建设等方面进行具体阐述，并从发展性评价、实训基地共建共用、诊断反馈机制和循证改进措施等角度提出质量监控与不断完善途径，供同类课程借鉴。