体育游戏在幼儿体育教学中应用策略研究

摘要

体育游戏是幼儿体育参与重要开展形式，同时也是当前幼儿园教学内容重要组成部分，具有重要价值。采用文献资料、实地调研等研究方法，剖析幼儿体育游戏价值，探究体育游戏在幼儿体育教学中应用策略。研究认为，体育游戏在幼儿体育教学中具有多元价值，能够发展幼儿基本运动技能以及促进幼儿社会交往与融合等。应用策略：把握幼儿身心发展特征，提高体育游戏针对性；以激发体育兴趣为导向，丰富体育游戏内容与形式；重视体育游戏教育意义，培养幼儿良好的规则与规范意识；重视发展幼儿身体素质，提升幼儿体质健康水平。