基于OBE理念的《工程计量与计价》课堂教学改革探索

摘要

随着科技的飞速发展和信息化时代的到来，传统的课堂教学方式已经难以满足学生的需求。针对《工程计量与计价》课程的教学实践，探索基于OBE理念的课堂教学改革已成为当务之急。文章阐述OBE理念的内涵，分析工程计量与计价课程教学存在的问题，提出了设定多元化的教学目标、教学内容注重实际应用、采用多样化的教学方法以及建立综合性的评价体系等策略，以期提高教学效果和培养优秀的工程技术人才。