基于CIPP评价模式的医疗器械专业内部质量建设研究

摘要

为构建完善的医疗器械专业内部质量建设体系，促进师资、学风、学生学习输出以及实验条件等方面质量的持续提升。在确定了本校医疗器械专业内部质量建设的主要因素后，采用CIPP评价模式进行评价和改进，采用专家权重法确定了评价体系的各级指标，以李克量表法为依据，计算出了各级指标的系数和对应等级。针对得分不高的指标，采取了对应的优化措施，并进行了CIPP的二次评价。结果显示，采用改进措施的实施，让质量建设的各项指标均有了一定的提升。同时，也为后续内部质量建设体系的持续优化，提供了参考依据。