刑事实践性案例教学的现状与展望

摘要

刑事实践性案例教学应当直面现实，在课程体系不够完善、案例来源缺乏亲历性，教学方式存在碎片化、静态化的缺点上，剖析教师师资的不足和学生压力大、课时短、心理承受能力有待加强等主体的原因，提倡增设刑事实践教学各专业教师的数量与范围，完善刑事案例库，并着重提升对实践教学方法的适用水平，主要包括全面展示刑事案件庭内外所有的原因和技巧、兼顾控辩审三方庭审技巧的教学导向、强调对刑事程序法的着重、掌握案件办理中交叉学科方法与先进专业工具等方面。在此基础上，进一步推进和完善刑法实践案例教学，为我国的实践法学教育增添力量。