高中英语单元整体教学中思维品质的培养
摘要
思维品质在英语核心素养中具有重要地位和作用。通过培养思维品质,能够全面提升学生的语言能力、学习能力和文化意识等素养。文章旨在探讨高中英语单元整体教学在培养学生思维品质方面的作用,以Working the Land 为例,分析如何通过单元整体教学设计,引导学生深入理解文本,提升综合、概括、总结等逻辑思维能力,并进一步发展评价、批判、创新等高阶思维能力。
关键词
高中英语;单元整体教学;思维品质;培养
参考
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v5i4.13534
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