国家一流专业、新工科及工程认证三驱动下的机械类专业复合型人才创新工程培育与实践
摘要
国家一流专业、新工科、工程认证(三元化)均对创新型人才培养提出了要求,在三元化背景下,以长江大学机械工程学院的省级以及其他平台,面向学院两个国家一流本科专业建设点的本科在校学生,开展了机械类专业创新人才培养的实践,以及创新平台的建设探索。其中,机械类专业创新人才培养的实践以专业综合改革为切入点,提出了人才培养与师资队伍建设的举措。创新平台的建设围绕专业特色以服务创新创业实践、科技实践为目标。实践表明所提出的培育与实践下取得了明显的育人效果,教师也得到了成长并取得了较好的教学研究成果。
关键词
国家一流专业;新工科;工程教育认证;机械类;复合型人才;创新工程
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v5i4.13537
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