微专业背景下《机器学习》课程实验大纲设计
摘要
近年来，随着人工智能技术的快速发展，人工智能工程师和数据科学家的需求量也越来越大。因此，作为人工智能技术核心技术的机器学习微专业课程和实验也变得越来越重要。但传统的机器学习课程往往存在教学内容过于抽象、理论与实践脱节等问题，学生的学习效果和应用能力不够理想。因此，本论文旨在设计一个机器学习课程的实验大纲，以提高学生对机器学习的理解与应用。
关键词
机器学习课程设计；实验课程；实验大纲设计
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i1.14978
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