《应急管理概论》课程教学改革探索
摘要
随着社会应急管理需求的增加及应急管理体系的完善,《应急管理概论》课程的教学改革显得尤为重要。应急管理的复杂性和跨学科特性要求课程内容与教学方法不断创新,以更好地适应当前社会对高素质应急管理人才的需求。文中针对《应急管理概论》课程教学现状,深入剖析存在的问题,包括教学内容不完善、教学方法单一以及评价体系不健全等。结合应急管理领域的发展趋势与实际需求,提出涵盖教学内容更新、教学方法创新、评价体系多元化构建以及强化校企合作与实践教学等多维度的改革策略,并详细阐述相应的实施路径,旨在全面提升《应急管理概论》课程教学质量,培养适应新时代应急管理需求的高素质专业人才。
关键词
应急管理;教学改革;实践教学;多元化评价
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i2.15414
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