企业科技特派员制度引领下的先进陶瓷方向实践教学创新与探索研究

摘要

科技特派员制度是地方高校科教融合的重要抓手，科技特派员制度搭建了“高校联动企业、专业联动产业、理论教学联动实践”的桥梁，增强了高校与基层、企业的合作与交流，实现了双方的互利共赢，取得了科教融合的效果。高校教师作为科技特派员，通过理论与实践相结合，提高了自身的应用能力，尤其是在实践课程教学内容与产业技术发展相结合方面，开展的实践课程内容能够做到有的放矢、重点突出，人才培养计划修订目标明确，进而提升了地方高校的教学质量。文章基于特派员制度，以石家庄铁道大学无机非金属材料工程先进陶瓷方向课程实践改革为目标，从实践教学思路、实践教学设计、教学过程、考核方式和实验成果产出等方面，对专业培养方向涉及的材料性能与制备、专业技能训练、岗位实习及毕业设计等实践环节进行分析探索，以满足提升学生创新研究能力及综合实践能力的要求。