跨学科融合视域下《灭火战术与救援》课程教学模式创新——以无人机侦察技术应用为例

摘要

随着科技的进展与突发事件复杂态势增长，消防救援工作由传统经验统领转向高科技保障与多学科联合的新阶段。《灭火战术与救援》作为消防专业核心类课程，承担着培育学生实战指挥、战术判别和协同作战本领的关键使命。面对跨学科深度融合的大背景，传统消防教育课程碰到知识替换与技术迭代的双重难题。此项研究以《灭火战术与救援》课程为探究对象，探求把无人机侦察技术带进教学的路径及其效果，制定教学模式创新举措，增进学生实战能力与技术素养水平。