高校发展型资助育人模式的探索——以天津城建大学为例

摘要

教育公平是社会公平的重要基石，而学生资助则是保障教育公平的关键举措。随着国家资助政策的深入实施和逐步发展，高校资助工作也进入了由“保障型”向“发展型”过渡的转型时期，这种转变既顺应时代的呼唤，也符合教育发展的规律。文中从新时代高校资助育人工作的转型需求出发，以天津城建大学为例，对已构建的发展型资助育人模式进行了简要分析，以期进一步推广优化高校资助育人工作，建立完善的发展型资助育人模式。