现代教育前沿

红色文化资源数字化在高校党建示范中的应用研究

周金铃 (电子科技大学成都学院), 李新宇 (电子科技大学成都学院), 雷瑞培 (电子科技大学成都学院)

摘要


红色文化资源数字化助力高校党建与文化建设,但面临利用率低、传播单一等问题。调研发现,虚拟现实、大数据等技术可提升互动性,如某馆数字化展品转化为教学案例后,学生参与度增32%;线上平台结合活动使覆盖率扩至85%班级。78%师生肯定资源生动性,但部分教师技术适应性不足。提出资源共享平台搭建、技术培训优化等方案,为高校提供实践路径。

关键词


红色文化资源数字化;高校党建;应用方案;数字化传播

全文:

PDF

参考


袁桂亭,宋玉浩,袁永久.我国红色文化资源数字化建设[J].继续教育研究,2024(2):108-112.

龚健.安徽地方高校图书馆红色文献资源建设与推广[J].Journal of Academic Library & Information Science,2024,42(1).

郑鉴航.以数字技术推动红色文化融入高校思想政治教育[J]. Advances in Education,2025(15):1154.

Cunjun F, and Minghui O. Research on Digital Empowerment of Integrating Red Culture Resources into College Ideological and Political Courses [J]. Advances in Humanities and Modern Education Research,2024,1(1):115-121.

Min H, and Xinyu Z. Digital Protection and Innovative Development Path of Red Culture Resources Based on Distributed Machine Learning Supported by Intelligent Information [J]. Journal of Combinatorial Mathematics and Combinatorial Computing,2024(120):381-391.

杨友清,王利君,吴淑芬,等.“双一流”高校图书馆红色文献资源推广与开发实践研究[J].图书馆研究,2022,52(2):37-45.

刘雯.网络视域下红色文化对大学生思政教育的作用探究[J]. Journal of Hubei Open Vocational College,2024,37(17).

李冬梅,刘悦,马丽琼.红色文化助力大学生思政教育研究——以菏泽医学专科学校图书馆为例[J].菏泽学院学报,2023,45(3):134-137.

Liyi W. The Path of Integrating Red Culture into Party Construction in Colleges and Universities in the Digital Age [J]. Critical Humanistic Social Theory,2024(1):32-38.

毕廷延,孙良瑛,邹丽萍等.红色文化资源数字化赋能思政课建设的现状,困境与路径[J].教育学刊,2025(7):67.

Qing Z. The Logic and Approaches of Enhancing University Students' Ideological and Political Quality through Red Culture [J]. Journal of Social Science Humanities and Literature,2024,7(4):76-82.

Liang T, and Rongnan L. Research on the Design of Red Cultural and Creative Products Based on Digitalization. International Conference on Human-Computer Interaction [J]. Cham: Springer Nature Switzerland,2023(3):4.

崔建伟.高校图书馆红色文化建设路径探究[J].Journalism and Communications,2022(10):155.

徐健晖.文化自信视域下高校图书馆红色文化阅读推广研究[J]. Journal of Academic Library & Information Science,2024,42(3).

沈璐,仇恒喜.高校图书馆参与地方公共文化建设研究——兼论参与模式[J].嘉兴学院学报,2022,34(3):7.




DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i6.17064

Refbacks

  • 当前没有refback。


版权所有(c){$ COPYRIGHTYEAR} {$ copyrightHolder}

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。