以生命健康理念为导向的物理化学课程改革创新

摘要

物理化学是化学专业的基础课程，在倡导人民健康理念的大背景下，将健康检测产业引入传统理论课程的教学，不仅能够提升教学质量，帮助学生夯实理论基础、提升实践能力，还有利于培养具有新质生产力素养的复合型创新人才，为“健康中国”战略提供可持续的人才支撑。文中以医疗检测中常见电化学传感技术为例，设计了电化学章节的教学方案，依据循环学习的教学路径、注重理论教学和实践环节的多样融合。同时，利用反馈式的教学评估体系，增加师生间的互动交流，进一步完善教学体系。