数字化技术在建筑历史方向研究生教学培养中的实践作用

摘要

历史建筑的保护与传承领域，数字化技术应用已经发展了十几年，该方向教育体系改革是必然趋势，然而现在的培养理论体系仍不够深入。本文分析了当前建筑历史方向研究生培养体系的现状及其存在的缺失，结合对培养机制改革的探索，提出提升建筑历史方向研究生培养质量的策略。同时本文展示了这些策略的实际应用案例，验证其可行性。本研究补充了建筑历史研究生培养教育在理论与实践方面的不足，为教育者提供了实践指导，也为学生提供了更符合行业要求的技能培养路径。