现代教育前沿

知识图谱驱动下无机化学混合式教学的智慧化重构与实践

樊婷 (佛山大学 材料与能源学院), 吕健滔 (佛山大学 物理与光电工程学院), 曾新娟 (佛山大学 材料与能源学院)

摘要


聚焦材料化学、新能源材料与器件专业的教学改革实际,深化无机化学课程体系建设,深度融入佛山“中国新能源产业之都”的地域优势,关联本地光伏、锂电池、陶瓷材料等产业发展需求。以知识图谱技术为核心支撑,打通“知识关联-教学应用-数据反馈”的完整链路,改革方向明确为构建“线上知识图谱导学+线下场景化实践”的混合式教学模式,以及重构“数据驱动+精准施策”的智慧化教学体系,最终解决当前教学中的突出痛点,培养符合产业需求的“产业适配型”人才,服务专业建设与地域产业协同发展。

关键词


混合式教学;知识图谱;智慧化重构

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参考


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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v7i9.20590

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