职业技术大学具身智能人才差异化培养路径思考

摘要

具身智能作为人工智能与机器人技术深度融合的前沿领域，已被列为国家未来产业重点方向。职业技术大学作为本科层次职业教育的关键载体，既不同于研究型大学偏重基础理论创新，也区别于专科层次职业院校聚焦单一操作技能，其办学定位决定了在具身智能人才培养中必须走差异化发展之路。文中在分析具身智能产业链岗位图谱与能力需求的基础上，结合职业技术大学“本科属性、职业导向、技术核心”的三元特征，提出“分层分类、理实一体、产教融合”的差异化培养框架，从培养目标分层化、课程体系模块化、实践教学阶梯化、评价体系多元化四个维度系统构建差异化培养路径，为职业技术大学具身智能专业建设提供理论参考与实践指引。