现代教育前沿

日语专业一年级学生强化训练方法探讨

袁先婷

摘要


日语专业一年级学生一般都是零起点的学生,在学习过程中,大都会出现的问题主要主要是片假名记不住、日语发音特别是促音、拗音、长音的误读、声调的错误及语调的不自然等问题。这些问题将在一定程度上影响学生以后的日语学习。所以,作为日语专业一年级的学生,在这些问题上必须强化进行训练。

关键词


零起点;错误;强化

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参考


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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v1i3.3059

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