小学语文高段阅读的教学措施研究
摘要
小学语文高段教学中,阅读教学是重要内容之一。为解决该阶段阅读教学成效较低的问题,提高教学质量,文中基于实际语文教学经验,分析总结了阅读教学中常见问题,并且重点讨论了可行性教学策略。
关键词
阅读;小学语文;高段;教学策略;文言文阅读;情境教学
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v2i3.4638
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