长春市男性幼儿教师开展体适能课程的SWOT分析
摘要
幼儿是国家的希望,幼儿体育支撑着国家的健康。在2018年政府工作报告中就强调了“儿童是民族的未来,家庭的希望;儿童成长的好,国家才能更好”。男性幼儿教师在幼儿教育中具有极其重要的地位,长春市幼儿教育想要做得更好,就要大力鼓励更多男性成为幼儿体能教师。
关键词
男教师;幼儿;体适能
全文:
PDF参考
中华人民共和国.托儿所,幼儿园建筑设计规范.[EB/OL].(2019-08-29)[2019-10-01].http://www.mohurd.gov.cn/wjfb/201909/t20190906_241708.html.
沈建华,嵇平,刘寅,等.上海市幼儿体育的现状分析与对策研究[J].上海体育学院学报,1996(5):26-27.
曹佳佳,张红等.幼儿体适能课程优化策略[J].教育实践,2020(3):150-151.
罗晓红,罗兰等.问题视野下幼儿园双性教育机理分析及政策建议——基于康奈尔男性气质理论研究[J].教育观察,2019(10):3-4.
辛均庚,袁丽瑶.新时代下男性幼儿教师发展研究[J].黔南名族师范学院学报,2019(2):68-69.
林慧君,高明芳.幼儿体适能专项课程的探究[J].尚舞,2021(1):90-91.
孟庆光,王惠山.新中国幼儿体育政策的分析与建议[J].北京体育大学学报,2018(9):36-37.
DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v3i1.5702
Refbacks
- 当前没有refback。
版权所有(c){$ COPYRIGHTYEAR} {$ copyrightHolder}
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。