互联网+高校体育课程有效教学研究
摘要
2020年至今,加速了互联网+体育课程教学的改革进程,互联网+的融入,高校的体育教学在时间、空间得到了有效拓展,体育线上优质教学资源的普及与共享加速教育公平的进程。但在互联网+体育教学发展过程中,也存在线上教学体育教师不能及时监督、沟通、纠正不规范动作以及思政育人不明显等问题有待解决,应加强线上线下教学的有机结合,特别提升线上教学质量上下功夫,同时也要明确互联网+体育教学只是实施教学改革的一部分,体育教师要主动转变观念,提升互联网+教学能力,强化互联网+体育课程教学的思政育人功能,提升体育课程教学育人质量。
关键词
互联网+;体育教学;育人
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v3i1.5779
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