小学儿童多动症的认识及治疗的相关研究
摘要
随着社会的发展,人们对儿童心理问题有了相关的认识,因此儿童多动症的问题也引起了越来越多的家长的广泛关注。人们常常误认为爱动就是多动症,根据研究显示,家长、老师对儿童多动症症状不正确的认识,不仅会影响儿童现有的发展水平,而且也会对儿童未来的发展造成不同程度的危害。目前认为儿童多动症的病因尚不完全清楚,治疗的方法也并不是绝对单一的,而是多元的。文中将以实习中遇到的典型多动症儿童为例,引导人们正确的辨别多动症、意识到错误认多动症会产生的不良后果、了解并理解多动症儿童治疗的必要性,继而从教育康复训练、中西医治疗、心理干预这几种主要治疗方法进行相关研究讨论,希望今后可以为多动症儿童提供一些帮助。
关键词
;儿童多动症;正确认识多动症;多动症治疗方法
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v3i2.6063
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