亲子瑜伽对ASD儿童重复刻板行为干预的个案研究

摘要

目前我国对儿童自闭症谱系障碍(autism spectrum disorder，以下简称ASD)儿童进行的早期干预手段主要是有药物疗法、行为的矫治指导与语言训练、早期教育干预以及体育与游戏干预等多种方式，以进行亲子游戏类和运动类干预为主的干预手段相对较少。研究通过单一被测试的实验设计方法对一名ASD患儿实施了亲子瑜伽的干预，拟用于探讨亲子瑜伽对儿童重复的刻板行为(Restricted Repetitive Behaviors，以下简称RRBs）的影响。结果表明：1.经过为期3个月的实验与研究，亲子瑜伽干预能够对ASD儿童RRBs具有一定的改善作用，其中最为明显的为单调行为和受限行为；2.对于问题行为1—“捂耳朵”，亲子瑜伽干预措施具有一定的有效性并且有较好的稳定性；3.对于问题行为2—“莫名发笑”，虽然在干预治疗期间的疗效表现良好，但病情稳定的状态较差。