小学数学课堂教学有效性的策略探讨
摘要
随着新课程改革制度的兴起,教学质量也在突飞猛进。作为教师行业更应该注重的是如何培养学生们的学习兴趣,进一步提高课堂教学的高效性,摒弃落后的教学制度,同时培养学生的独立自主学习的能力,我们要给他们搭建这样一种平台,让他们的能力充分得到锻炼。在小学数学教学中注重加强课本基础知识,时常为学生模拟教学场景,鼓励学生,让他们集思广益激发他们的潜力,对某些问题多方面入手去思考,从而可以达到更显著的学习效果。
关键词
小学数学;课堂教学;有效性
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v4i1.8752
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