VR技术在小学体育课锻炼中的应用研究
摘要
VR技术作为20世纪发展起来的一项全新的实用技术,在教育领域的应用日益广泛。笔者积极探索VR技术在小学体育锻炼中的实践价值,引导学生在虚拟实境中加强体育锻炼,增强身体素质,以沉浸式体验激趣启智赋能。通过多种应用策略发挥其重要作用,让学生掌握更多的运动知识与技能,促进身心健康发展。
关键词
VR技术;小学体育课;体育锻炼
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DOI: https://doi.org/10.33142/jscs.v4i3.13215
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