对脚背内侧踢球技术各环节生物力学特征和教学问题探究

摘要

脚背内侧踢球技术是足球运动中基本技术之一，常见于各大、小赛事，熟知于各技、战术的配合，如经典的“下底传中”和“长传打身后”。同时在各级各类中小学和足球俱乐部所开授的足球基本课程，该项技术依然是教学之重点。在进行一学期的足球基本技术教学工作的同时，对比和观察体育教学过程中，传统教授脚背内侧踢球技术所采用的教学方法单一，讲解以直接经验为主，示范为辅。导致相应学生对该项技术整体理解和力学传导机制模糊，进而表现为“随缘脚法”等。同时也有学生对其掌握程度“以球被踢出的高远，来进行评价；”综合以上现实问题，查阅有关该项技术的相关文献和书籍，对该项技术相关环节、各环节的力学传导形式进行系统回顾和综述；并回看第22届世界杯，欧洲杯等足球体育赛事，深化对该项技术的理解，进一步探讨该项技术中各环节生物力学机制和比赛中实际运用情况。并结合该技术各环节力学机制对相应教学问题进行反思，对相关问题进行探讨与总结，给予足球基本技术教学相关建议，更好地服务于足球教学实践之中。