体能科学

虚拟现实技术在体育舞蹈教学中的实践路径

王彬 (天津师范大学体育科学学院), 戈莎 (天津师范大学体育科学学院)

摘要


随着数字化时代的到来,科学技术的迅速发展影响着教育行业的各个领域,人工智能、虚拟现实技术成为教育领域的研究热点之一。体育舞蹈作为教育的重要组成部分,有着独特的教育价值与功能,深入探究虚拟现实技术在体育舞蹈教学中的有机融合,成为数字化时代体育舞蹈教育的重要方面。通过文献资料法和逻辑分析法,分析虚拟现实技术在体育舞蹈教学中的优势和面临的挑战,针对存在的挑战提出理论支持和实践指导,旨在对虚拟现实技术在体育舞蹈教学中的未来发展提供了参考,通过加大资金投入降低成本、加强教师技术应用能力和构建完善虚拟现实体育舞蹈教育体系三个方面,为体育舞蹈教学提供新的思路与方法,推动体育舞蹈教学的创新与进步,助力培养更多扎实舞蹈技能和良好艺术素养的体育舞蹈人才。

关键词


虚拟现实技术;体育舞蹈教学;实践路径

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参考


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DOI: https://doi.org/10.33142/jscs.v5i4.17429

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