体能科学

我国青少年运动员训练负荷安排的现实难点与优化路径

杨紫亦 (东北师范大学;广州体育学院), 郭可萱 (东北师范大学;广州体育学院)

摘要


青少年阶段是运动能力形成与竞技潜能开发的关键时期,训练负荷安排的科学化程度直接关系到青少年运动员的训练效果、健康水平及竞技发展的可持续性。研究立足我国青少年运动训练实践,围绕训练负荷制定与实施过程中存在的突出问题展开系统分析,重点从训练与竞赛时序统筹、队伍内部个体差异调控、训练负荷感知与信息传递以及训练负荷阶段衔接与长期发展四个维度,梳理当前我国青少年运动员训练负荷安排中面临的典型现实难点。研究从整体负荷调控、个体化监控、负荷感知能力培养以及长期连续管理等方面,提出了具有实践指向性的分析框架。有助于深化对青少年训练负荷调控规律的认识,为提升我国青少年运动训练科学化水平与完善青少年竞技体育后备人才培养体系提供理论参考。

关键词


青少年运动员;训练负荷;负荷调控;运动训练;青少年教练员

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DOI: https://doi.org/10.33142/jscs.v6i1.18521

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