核心素养导向下的小学英语作业探究
摘要
教学环节中,作业是培养学生核心素养的重要方式。然而,目前的作业形式单一、重理论而轻实践,不能有效的培养学生的核心素养。本文从作业设计的背景、作业设计的作用、作业设计的类型、作业设计的策略、作业设计的评价等方面着手,系统性的作出合理有效的安排,从而优化作业的教育效果。
关键词
核心素养;小学英语;作业探究
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PDF参考
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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i3.15857
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