新工科背景下融合光电信息技术的机械类专业教学实践创新

摘要

随着信息技术的迅猛发展和新工科建设的不断推进，传统工科教育面临着转型和升级的需求。首先，概述了新工科的概述及其对机械类专业教学的影响；接着，介绍了光电信息技术的基础及其在机械类专业中的应用；随后，分析了现有教学模式的不足，针对新工科背景下如何有效融合光电信息技术于机械类专业的教育教学，并提出了一种基于混合式教学模式的创新解决方案，包括线上线下结合的教学方式、虚拟仿真技术的应用以及多元化的教学评价体系，以促进学生综合能力发展。最后，通过具体的教学案例展示了该模式的实际应用效果，该模式不仅推动了跨学科的融合与教育创新，还着重于培养多样化且具有创新能力的工科人才，以更好地适应行业对专业人才的需求。