现代教育前沿

物理化学课程思政教学设计——以“温度对反应速率的影响”为例

方瑞梅 (重庆工商大学 环境与资源学院), 许晗宇 (重庆工商大学 环境与资源学院), 蒋彦可 (重庆工商大学 环境与资源学院), 卓琳 (重庆工商大学 环境与资源学院), 谷德银 (重庆工商大学 环境与资源学院)

摘要


大力推进课程思政建设是全面贯彻落实立德树人根本任务的重要举措。物理化学是理工科专业如应化、化工、材料、纺织、制药、食品、环境、冶金、石油工程、自动化等专业必修的专业基础课。课程具有丰富的思政教学资源,为思政内容的挖掘提供了肥沃的土壤。文中以“温度对反应速率的影响”教学内容为例,深度挖掘提炼理论知识与思政内容的契合点,阐述润物无声式的思政教学设计思路,希望能对物理化学课程思政教学改革工作提供一些实用的参考价值。

关键词


物理化学;课程思政;反应速率

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参考


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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v6i4.16221

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