人工智能背景下的光电专业课程改革模式与机制探讨——以《嵌入式系统设计原理与应用》为例

摘要

以光电专业核心课程《嵌入式系统设计原理与应用》为例，紧契行业发展与产业需求，以工具支撑融入、完善教学评估、重塑内容体系、夯实实践载体、深化校企合作、科教产教融合为实施途径，聚焦课程质量与育人成效，探索构建人工智能背景下的“赋能发展-创新发展-服务发展”光电专业课程教学改革新范式，服务光电行业高素质应用创新型人才培养需求，助力产业实现高质量发展。