网络时代高职院校资助育人工作创新方向的思考

摘要

网络时代不断发展，对高职院校资助育人工作产生了影响，给传统工作模式带来挑战，同时也孕育着变革机遇。本研究关注网络时代高职学生群体特质变化、工作环境虚拟化和数据化等新特点，分析精准识别难度增加、传统模式与网络需求不匹配、心理健康问题隐蔽以及信息安全风险加大等关键难点。研究还论证大数据技术精准资助、新媒体平台拓宽育人途径、在线资源提升能力以及智能化管理提高效率等多重网络助力方式。研究指出，只有积极面对技术变革，秉持育人初心，加强人文关怀和数据伦理，才能构建精准高效、有温度的网络时代高职资助育人新生态，真正帮助学生全面发展。