实践性教学在《旅游学概论》课程中的运用分析

摘要

《旅游学概论》课程是旅游管理或酒店管理专业的一门重要的基础课程，该课程主要涉及旅游业的主体和客体、旅游业的构成及其影响、旅游管理体制和行业组织、旅游业可持续发展部分的内容，是一门实践性较强的课程。传统的单一理论授课不利于学生的学习，不利于学生创造性思维的培养。文章结合旅游类学科的特点提出了实践性教学的概念，在授课环节采用理论+案例授课，学生分组制作PPT并演讲、观看讨论教学纪录片，提交课外调研报告，实验室技能训练课等各种方式教学。这些手段极大地调动了学生学习积极性，使学生的创新及应用能力得到了很大的提高。