人工智能赋能纺织化学专业的专创融合教学研究

摘要

人工智能技术的快速发展正在深刻推动纺织化学专业课程体系与人才培养模式的转型升级。本文立足于新时代纺织产业智能化、绿色化及高端化发展需求，系统分析了人工智能时代纺织化学专业课程改革的现实需求，阐述了专创融合课程建设的逻辑基础及其与创新创业能力培养之间的内在关联。结合课程体系重构、项目驱动教学、智能化实验平台建设及多元化评价机制等维度，构建了人工智能赋能的纺织化学专创融合教学体系，并提出数字化资源建设、校企协同育人、科研反哺教学及教师能力提升等实施路径。该教学体系旨在强化学生专业知识整合、工程实践创新及成果转化能力，提升其解决复杂纺织工程问题的综合素养。研究成果可为新时代纺织化学专业教学改革与创新型人才培养提供理论参考与实践路径，助力纺织产业高质量发展与智能化转型。