现代教育前沿

有机化学课程教学中课程思政的实践与探索

郭亚宁 (宝鸡文理学院化学与材料工程学院), 赵卫星 (宝鸡文理学院化学与材料工程学院), 韩银风 (宝鸡文理学院化学与材料工程学院), 王辉 (宝鸡文理学院化学与材料工程学院)

摘要


有机化学作为化学、食品、医药、化工专业的基础课程,在工业生产、材料工程、医药制备等领域发挥着极其重要的作用。在有机化学课程教学中融入课程思政,激发学生追求真理、勇攀高峰的使命感,对实现我国高等教育厚植爱国主义情怀的人才培养目标具有促进意义。文中主要从课程思政元素的来源、思政元素的挖掘、案例分析以及思政教学评价等多方面对有机化学课程思政的内容进行实践探索,从知识传授、能力培养和价值观塑造三方面体现课程育人的实效,从而实现“立德树人”与“课程育人”的统一,培养学生勇于创新的科研精神和创造性思辨能力,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

关键词


有机化学;课程思政;课程育人;实践探索

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参考


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DOI: https://doi.org/10.33142/fme.v7i5.19856

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